Les coloriages mathémagiques

Parce que les coloriages magiques/mathématiques classiques que l'on utilise souvent commençaient à me lasser, j'ai eu envie de trouver un nouveau format qui changerait un peu pour mes élèves.

Pour les CP
NOUVEAU
Voici 4 coloriages pixel qui font travailler les petites additions (toutes les sommes sont inférieures à 30). Il y a dans ce dossier 4 fiches de difficulté croissante, sur le thème de l'automne et 5 sur le thème du printemps. J'ai trouvé les idées pour les images ici.

Télécharger les coloriages 1 (thème automne)

Télécharger les coloriages 2 (thème printemps)

D'autres thèmes sont en préparation ... ;)

Pour les CE1

Je suis tombée sur cette page qui m'a inspirée. Ce site est en anglais, l'activité est payante alors je me suis dit que j'allais pouvoir faire la même chose moi-même.

Le concept est simple : une grille de 10x10 avec les nombres de 100 à 199, et des cartes avec ces mêmes nombres sous différentes représentations (cdu / du / u / plaques, barres et cubes).

Chaque carte indique de quelle couleur il faut colorier la case. Lorsque c'est terminé, un joli dessin doit apparaître. Pour les dessins, je me suis inspirée du travail d'Ecole de crevette et de Fée des écoles sur le pixel'art.

Voici un exemple de ce que rend le travail une fois terminé :

J'ai créé 7 fiches et 7 jeux de cartes. Je les utilise en atelier, de sorte à ce que chaque élève du groupe ait un dessin différent, donc pas de triche. C'est une activité un peu longue mais qui permet de travailler sur la construction du nombre.

J'imprime la couverture des jeux de cartes sur du papier de couleur et je relie chaque jeu avec des spirales.

Grilles vierges pour coloriage

Couverture des jeux de cartes

Cartes n°1

Cartes n°2

Cartes n°3

Cartes n°4

Cartes n°5

Cartes n°6

Cartes n°7 

N'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez !

Je commence comme

Comme son nom l'indique, il s'agit ici de retrouver des mots ayant la même syllabe d'attaque.

Télécharger le jeu

Cartes d'écriture / lettres mobiles

Je me suis inspirée du superbe travail de Dessine moi une histoire qui propose des tas de cartes avec des cases pour réécrire ces mot à l'aide de lettres mobiles.

En reprenant le même modèle, j'ai créé les miennes qui correspondent encore une fois à ce qui a été travaillé dans l'année.

Les élèves peuvent écrire en capitale ou en script, ce qui permet de travailler la correspondance entre les différentes graphies.

En cours d'année, j'ai mis toutes ces cartes dans mon coin écriture et les MS ont d'eux même pris l'initiative d'écrire ces mots sur une ardoise ! Au top !!!

Cartes écriture - La moufle (capitale et script)

Cartes écriture sur le thème des sorcières (script)
Cartes d'écriture des fruits (la chenille qui fait des trous)

Les bouchons syllabe

Cet atelier comporte plusieurs séries de cartes de différentes couleurs mais dont la difficulté est égale. Je l'utilise avec mes GS lorsque le travail de phono est déjà bien amorcé et qu'ils commencent à lire.

Le principe est simple : il faut prendre une série de cartes et des bouchons correspondantes (les pastilles roses sont collées sur des bouchons roses, les pastilles vertes sur des bouchons verts, etc ...). Il faut ensuite recomposer chaque mot.

Attention : les pastilles sont de deux tailles différentes car tous mes bouchons n'étaient pas de même dimension.

Les bouchons syllabe

Compte les mots

Avec les GS nous avons travaillé la notion de mot à partir de février. Nous avons appris à repérer un mot et à les compter dans une phrase.

Une petit atelier de cartes à pince pour s'entrainer.

Compte les mots

Les cartes de vocabulaire

J'ai fabriqué plusieurs lots de cartes de vocabulaire en fonction de certains thèmes travaillés dans l'année avec mes MS/GS.

Ces cartes se composent d'une image avec le mot correspondant en capitale, de petites étiquettes en capitales et des étiquettes en script. Voici les différentes utilisations que j'en ai fait :

• Retrouver le même mot (de capitale à capitale) (MS).
• Retrouver le même mot que le modèle (capitale) en script (MS/GS).
• Retrouver le mot en capitale qui correspond à l'image : pour cela avant de plastifier j'ai séparé l'image et le mot de sorte à ce que ce soit un réel exercice de phono/lecture (GS)
• Idem mais avec le mot en script.

Il est possible d'utiliser les dernières activités en début de CP également.

Cartes sur le thème de l'automne

Cartes sur la cuisine

Cartes sur les couleurs

Cartes sur le matériel de classe

Jeux en étude de la langue au CE1

Comme en numération, les jeux en autonomie prennent une grande place dans ma classe en EDL. Voici des jeux, principalement des cartes à pinces, très simples et sans prétentions que j'utilise.


En Vocabulaire

•  Un mémory des synonymes : des cartes avec des dos deux deux couleurs différentes afin de pouvoir créer deux jeux.
• Un chemin des synonymes : l'élève avec la carte "départ" commence puis il faut suivre le chemin... 
• Un chemin des contraires (même système).
• Un chemin des synonymes et des contraires : plus complexe car les deux notions sont mélangées.

• Un jeu très simple sur les mots-étiquettes : chaque élève a une planche avec des mots étiquettes. Dans une boites, des mots sont tirés un à un. L'élève pouvant ranger ce mot dans sa collection le prend.

En Grammaire

• La phrase : la phrase est-elle correcte ? Jeu de cartes à pinces.
• Le sujet et le verbe : jeu de cartes avec plateau.