Lectures suivies et rallyes lectures

Mes lectures suivies

 La tour Eiffel a des ailes : Tapuscrit et questionnaires de compréhension.

Tokoubei, l'enfant des pêches : Tapuscrit (questionnaires à venir)

Mes rallyes-lecture

Rallye documentaire sur les animaux d'Afrique :

Je dois avouer que j'ai craqué sur le travail fait par Lutin Bazar et son rallye documentaire sur les animaux. 
Cette année j'ai travaillé spécifiquement sur certaines parties du monde, et notamment l'Afrique. Je voulais que mes élèves lisent des documentaires sur les animaux africains. J'ai donc repris l'idée de lutin bazar et ai fait un rallye dans le même style, avec un cahier pour répondre aux questions. 
 En effet, je voulais absolument que toutes les fiches aient la même mise en page pour donner des repères aux élèves, donc le plus "simple" était de tout refaire ...

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Jeux de phonologie GS - CP - CE1

 En Phonologie

• Jeux sur les confisions de sons : f/v et p/b/d.

Jeux de lecture

Mes jeux de lecture

• Des jeux inspiré de ce jeu de Ipotâme. Je l'aimais beaucoup mais j'ai refais la mise en page pour qu'il corresponde à mon utilisation. Voici donc 1 image 4 phrases, et son cousin 1 phrase 4 images. Le but est de lire et de comprendre des phrases simples.

• Associer une phrase avec une image : comme son nom l'indique, les élèves doivent associer une phrase et l'image correspondante.

• Différents puzzles pour écrire des mots à partir de 2, 3 ou 4 syllabes (uniquement le 3 syllabes en ligne pour l'instant). 

• Cache et retrouve : un mot est lu rapidement et mémorisé. Les élèves doivent entourer le même mots parmi plusieurs, sans voir le modèle.

Exercices et entrainements en EDL

En vocabulaire 

• Fiche d'exercices sur les synonymes.

Exercices et entrainement en mathématiques

En calcul 

• Série de fiches pour l'addition posée avec et sans retenue. 

En géométrie mesure

• Trois fiches d'exercices sur les relations entre cm et m.

Exercices d'entrainement à l'addition posée

Voici plusieurs séries de fiches pour s'entrainer, en atelier ou en autonomie, à l'addition posée.

Vous pouvez les plastifier pour écrire dessus et effacer. Personnellement, je les met dans des pochettes transparentes ; c'est beaucoup plus rapide, moins cher, et quand la pochette est foutue (ça prend du temps ...) on peut la changer.

Les différentes séries sont progressives.

Série 1 : Additions avec des nombres et une somme inférieurs à 99, sans retenue.

Série 2 : Additions avec des nombres et une somme inférieurs à 999, sans retenue.

Série 3 : Additions avec des nombres supérieurs à 100 et des retenues pour les dizaines.

Série 4 : Additions avec des nombres supérieurs à 100 avec des retenues pour les dizaines et les centaines.

Séries 5 : Additions avec des nombres supérieurs à 100 avec 3 nombres dans l'opération (et retenue(s)).

Série 6 : Additions de même niveau que les séries 4 et 5 mais sans couleur.

Série 7 : Additions à poser soi-même.

Dans les trois premières séries, les élèves sont aidés par les lettres "c, d, u". Elles disparaissent à partir de la série 4.

Les fiches sont numérotées pour que les élèves puissent savoir ce qu'ils ont déja fait ou non. Une fiche de suivi peut être utilisée.

Les couleurs correspondent à celles du matériel que j'utilise en classe. Si vous souhaitez les fiches en noir il suffit de le régler lors de l'impression.

Puzzle des mots de 3 syllabes

Un atelier très simple sur le principe, dans la mêle idée que les bouchons syllabes. Il peut s'adresser à des GS en milieu - fin d'année ou a des CP.

Le but est de former des mots de trois syllabes en s'aidant des images. Le jeu comporte différentes couleur pour être utilisé seul ou en atelier et que les élèves ne soient pas submergés sous les cartes.

Bonne plastification ;).

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Associer une phrase et une image

Encore un atelier pour des CP lecteurs ou des CE1 faibles en début d'année. L'objectif est très simple, associer l'image avec la phrase qui va avec.

• L'exercice peut être auto-correctif si vous collez deux gommettes identiques au dos des cartes qui vont ensemble.
• Les sons complexes sont en couleur et les les lettres muettes en gris.
• Le nom des animaux est souligné car je propose cet atelier avec un référentiel des animaux pour certains élèves.

 

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Cache et retrouve

Encore un exercice pour travailler la mémorisation, mais cette fois en lecture (pour voir le cache et copie c'est ici).

Les élèves observent le mot du haut quelques secondes puis rabattent la partie avec la consigne pour cacher ce mot. Il faut ensuite le retrouver parmi tous les mots de la colonne.

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Puzzles des lettres et mots

Cet atelier convient à des GS en fin d'année ou à des CP. L'objectif est de recomposer un mot qui se trouve sur une image en combinant plusieurs pièces-lettres.

J'ai imprimé chaque page sur une feuille de couleur différente de sorte à ce que les élèves ne soient pas submergés par la quantité de lettre. On peut également proposer cet atelier à plusieurs élèves en même temps, chacun ayant une couleur.

Il y a 5 séries de mots :
- cheval / vache / chat
- chien / rat / poule / coq
- moto / vélo / vis / mur
- pirate / papa / papi / os
- jupe / robe / mamie


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Cache et copie

Encore une trouvaille sur le site de Récréatisse. Cette activité (plutôt axée CP) fait fonctionner la mémoire de travail puisqu'elle entraine les élèves à copier en regardant le moins souvent possible le modèle.
Les élèves observent attentivement le mot puis rabattent la partie de gauche pour le cacher. Ils doivent ensuite le recopier. Si nécessaire ils peuvent à nouveau regarder puis cacher.

J'ai utilisé les fiches de récréatisse mais étant peu nombreuses j'en ai fait d'autres pour ma classe avec le vocabulaire étudié (animaux de la ferme, couleurs, famille, véhicules, maison).

 

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Version publisher

Si vous souhaitez ces fiches avec d'autres mots laissez un petit commentaire ;).

Activités en autonomie

Dans cette page vous trouverez diverses activités que l'on peut donner en autonomie. Elles peuvent être intégrées dans les blasons d'autonomie, ou non.

• Dix fiches de mots cachés portant sur différents thèmes (niveau CE1). Si vous avez des idées pour des fiches sur d'autres thèmes n'hésitez pas à me le dire en commentaire, je pourrai les rajouter. 

 

• Des fiches de "mot mystère" : Pour l'instant il n'y en a que trois mais je vais en rajouter. Il s'agit de trouver des mots d'après une définition pour faire apparaitre un mot mystère.

Jeu du sujet et du verbe.

Voici mon dernier jeu en grammaire, tout fraichement terminé d'imprimer, plastifier, découper.

Ce jeu permet de travailler l'identification du verbe et du sujet d'un verbe dans une phrase. Je l'utilise en entrainement et réinvestissement après tout le travail effectué en classe.

Le but du jeu est très simple :
- un plateau de jeu, tout le monde part du départ, le premier à l'arrivée gagne.
- chacun son tour les élèves piochent une carte verte et la lisent au jour de droite : sur cette carte il y a une question et sa réponse. Si la réponse est bonne, celui qui a joué peut piocher une carte avancement pour lui dire de combien de cases avancer (j'en ai assez de jouer avec les dés qui tombent et font du bruit dans la classe).

Et en bonus, on joue sur le super plateau réalisé par mes élèves ! Les cartes jeux peuvent être imprimées recto-verso avec un fond coloré.

télécharger les cartes questions

télécharger les cartes avancement